Hoe laat je zien dat een vakbond voor leraren allesbehalve stoffig is? En hoe doe je dat in een omgeving vol merken, entertainment en duizenden bezoekers?

Met slechts 4 à 5 weken voorbereiding ontwikkelde Hokra een activatie waarin bezoekers zélf voor de klas stonden.

Concept

Onder het concept Leraar met Lef veranderden we de AOb-stand in een interactieve “Magical Classroom”. Geen traditionele beursstand, maar een kleurrijke klasomgeving waar bezoekers in 30 seconden les moesten geven terwijl hun vriendinnen probeerden te raden wat er werd uitgelegd.

Geïnspireerd op 30 Seconds, maar volledig vertaald naar de wereld van het onderwijs.

Met schoolbankjes, een lessenaar, een grote schoolbel, een zandloper en een showmaster in groen glitterjasje ontstond een stand die opviel én werkte. Mensen bleven kijken, deden mee en trokken anderen mee de activatie in.

Extra aandachtstrekkers, zoals de AOb-sjaaltjes die deelnemers aan de “Magical Classroom” ontvingen, zorgden ervoor dat de activatie ook buiten de stand zichtbaar bleef op het terrein. Vooral de spiegelactivatie Dit is een klasse(n)foto bleek een schot in de roos. Vriendinnengroepen maakten er volop groepsfoto’s, waardoor de activatie zich ook verder verspreidde via social media.

Onze aanpak

De kracht van het concept zat in de eenvoud: bezoekers werden niet aangesproken óver het onderwijs, maar ervaarden zelf hoe leuk, uitdagend en energiek lesgeven kan zijn.

Hokra verzorgde het volledige traject:
o conceptontwikkeling
o creatieve vertaling naar de eventvloer
o productie en standaankleding
o begeleiding van de activatie op locatie

En dat alles binnen een extreem korte doorlooptijd.

Het resultaat

De stand trok continu publiek en zorgde voor veel interactie op de vloer. Het spelelement werkte laagdrempelig en bracht direct energie in de omgeving.

Belangrijker nog: AOb werd zichtbaar als toegankelijk, activerend en relevant. Niet als traditionele vakbond, maar als merk dat midden tussen de doelgroep staat!